POWRÓT

UDZIAŁ UCZNIÓW W FESTIWALU FILMOTEKI SZKOLNEJ W WARSZAWIE

 

     

 

W dniach 14-15 czerwca b.r. Szkolny Klub Filmowy uczestniczył w Festiwalu
Filmoteki Szkolnej w Warszawie zorganizowanym przez Centrum Edukacji
Obywatelskiej oraz Polski Instytut Sztuki Filmowej. Główną atrakcją pierwszego dnia była wizyta w studiu Platige Image Tomasza Bagińskiego- laureata Oscara'2002 za film animowany "Katedra". Reżyser oraz jego współpracownicy wprowadzili nas w tajniki grafiki komputerowej, pokazując to, nad czym obecnie pracują- animacja "Bitwy pod Grunwaldem", "Widok z samolotu zburzonej Warszawy z 1944 roku " oraz ich najnowszą produkcję-"Kinematograf".
Wieczorem odbyły się warsztaty integracyjne. Następnego dnia w "Kinie Kultura" miał miejsce finał Festiwalu Filmoteki Szkolnej. Zobaczyliśmy filmy nakręcone przez uczniów. Wśród zaproszonych gości była p. Agnieszka Odorowicz- dyr. Polskiego Instytutu Filmowego, Alicja Pacewicz z CEO, aktorzy-AGATA Buzek, Karolina Gruszka, Andrzej Saramonowicz, reżyser-Andrzej Jakimowski. Następnie odbyły się targi projektów, w których szkoły na swoich stoiskach prezentowały swoje osiągnięcia, a do każdej z nich był przypisany ekspert ze świata filmu, który udzielał wskazówek lub odpowiadał na pytania.
Organizatorom dziękujemy za zaproszenie.

In June,The School Film Club participated in the Festival of School Film in Warsaw organized by the Center of Citizenship Education and the Polish Film Institute. The main attraction on the first day was a visit to the studio of Platige Image by Tomasz Baginski who is the winner of the Oscar  2002. The director and his colleagues introduced us the secrets of computer graphics, showing a track of the present work - animation of the "Battle of Grunwald", "A view from the plane on the destroyed Warsaw 1944" and their latest production -"Cinematograph".
Evening workshops were held to integrate the participants. The next day, we saw films made by other students. Then there were school project fairs. Each school had a stall presenting its activities.